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Le modérateur, figure clé
lors du peer review
Chaque concertation intercollégiale doit être accompagnée par des modérateurs qui dirigent et continuent la discussion. Il faut indiquer 1 modérateur par 12 participants. Les modérateurs peuvent participer à la concertation intercollégiale.
Un modérateur ayant participé à la formation des modérateurs (organisée par Pro-Q-Kine) au cours des années précédentes est un modérateur reconnu. Les peer reviews supervisés par un (des) modérateur(s) reconnu(s) bénéficient d'une indemnité financière accrue (voir conditions de remboursement règlement GLEK).
Pro-Q-Kine organise la formation de modérateur deux fois par an. Au cours de cette formation, toutes les étapes de la création d’un GLEK et de l’organisation d’un peer review de A à Z sont expliquées.
Vous pouvez vous inscrire pour la formation de modérateurs via l'agenda PE-online.
Un avant-goût? Téléchargez ci-dessous des conseils et astuces pratiques pour modérer une concertation intercollégiale!
